尚舞 2022年22期

尚舞 2022年22期

目录
1 封面

2 目录

3 视角

1 《布兰诗歌》:芭蕾艺术与中世纪诗歌文化的完美融合广州芭蕾舞剧院原创现代芭蕾舞剧

4 策划

1 舞者的“共享购物车”

5 超新星

1 四时起舞

6 质立荆楚

1 金舞堂舞蹈学校:打造百年名校

2 监利阳光舞蹈俱乐部:怀抱热爱 向阳生长

3 舞之·舞蹈艺术学校:让每个孩子的梦延续

7 漫谈

1 王媛媛当代芭蕾作品女性角色的编创策略

2 春晚舞蹈《只此青绿》的创作方法研究

3 浅谈海阳秧歌风格特点“一惊一乍”——以舞蹈《羽化灵蛇》为例

4 现代舞肢体语言的表达——以作品《遇见》为例

5 浅析西方古典芭蕾与中国传统元素的碰撞

8 浅析

1 高校芭蕾基本功训练教学的创新模式探讨

2 舞蹈融入中学课间操的实施效果及可行性分析——以民大附中的民族韵律操为例

3 提高舞蹈编导创作能力的策略研究

4 探析服、化、道在敦煌舞蹈表演中的运用与作用

5 浅谈舞蹈艺术审美的规律

6 “气息”训练在我国古典舞身韵教学中的有效应用研究

9 悟感

1 湘西苗族“跳香舞”的形态研究

2 册亨县布依族转场舞的形态分析

3 川东北巴族土家人战舞的研究

4 少数民族舞蹈在高校专业舞蹈教育中的传承研究

5 四川地区民族民间舞的传承与创新

6 丹寨县麻鸟村芦笙舞“锦鸡”文化传承与发展研究

7 云南跨境民族舞蹈对推动东南亚辐射中心建设的途径、方法和策略研究

10 微言

1 汉代舞蹈审美文化及价值研究——以画像石为例

2 从“民间传统”到“舞台艺术”的变迁发展——以土家族“撒叶儿嗬”为例

3 对群众文化舞蹈编导问题的探讨

4 影视剧视角下舞蹈语言的应用研究

5 中国民族民间舞蹈文化融入中小学生课后服务的策略研究

6 建水彝族花灯小调中的舞蹈发展脉络

7 表演语境下民间乐舞艺人身份建构研究——以麦盖提县刀郎木卡姆班社艺人为例

11 观点

1 普通高中体育舞蹈选项课教学现状与对策分析

2 融合视角下高校健美操教学的创新路径探究

3 基于实践导向、能力本位的高职学前教育专业舞蹈教学模式探究

4 韩国煞尔铺里舞蹈的分析与研究

5 基于语言学观点探析中国街舞身体语言的源与流

6 审美人类学视域下湘北“地花鼓”的美学探究

7 艺术教育时代下高校舞蹈专业“热”的批评与反思

12 封底

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